孤独症表现于其人际关系,沟通语言和同一性z行为等障碍上,此外,也常出现知觉方面的障碍:
行为的同一性
认知障碍
自闭症孩子之所以如此坚持这些「规矩」,主要是因为他有认知障碍,难以理解薀涵于事物中的概念,将这些概念一般化来应用它,所以他的学习方式便是将整个情境印记下来,这么一来,他就难以自由组合,灵活运用。不过,二岁小孩语言发育迟缓怎么办,随着认知能力的进步,这些同一性的行为会有些改善,变得比较不明显了。
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孩子渐渐长大,一些症状越来越明显:
对外界反应异常
很多孤独症的父母形容孩子“听而不闻”、“视而不见”,小孩语言发育迟缓怎么办,因而有过带孩子去看耳鼻喉科的经历。他们常表现出一种事不关已,若无其事的样子,好象永远活在自己的世界里,外界发生的事情沾染不到他们。也有很多孤独症的孩子,三岁小孩语言发育迟缓怎么办,对日常生活中一些微小的改变,以及一般人不以为然的小刺激,他们却有很强烈的反应,如用双手捂住耳朵,好象能听到旁人感觉不到的声音刺激,也有人对某些气味、色彩、形状、质感等反应过于兴奋或恐惧。
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