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是孤独症，昕悦飞扬好不好，还是发育迟缓？

至于沟通障碍，有的孤独症儿童虽然也会有语言，但是基本不带感情，缺少语音语调的变化，有点类似于“小机器人”说话，更不会用肢体动作来表示自己的行为（比如手指某物、点头同意、摇头拒绝等）。

稍微说多了，就会感觉他在自说自话，昕悦飞扬，眼神飘忽，无法进行正常的来往式沟通，甚至有一部分孤独症儿童终生没有语言。

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孤独症儿童心理康复训练

孤独症儿童大多缺乏与人交往的兴趣和愿望，缺乏通过他人获得某种物品或者获得快乐的动机。

动机是一种内在的动力，昕悦飞扬康复 怎么样，有兴趣才会产生某种需要，从而引发一种动机，昕悦飞扬 好不好，培养儿童对人对物对活动的兴趣，使其产生某种需要，引发满足需要的动机是培养孤独症儿童交往愿望的主要策略。

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